El Trabajo Colegiado y la Acción Tutorial

El colectivo escolar se reúne para  dar sentido a las acciones cotidianas en razón de generar espacios de aprendizaje común que enriquezcan la dinámica escolar, no se trata de reunirse y trabajar juntos, sino de reunirse y aprender, construir y crecer en comunidad, la figura del tutor adquiere un  sentido significativo al interactuar en los dos contextos fundamentales donde se construye el sentido escolar: el colectivo escolar y el salón de clase